yfd 李林 高二生物秋季系统班（14讲带讲义）
在高中生物教学一线工作多年，深谙高考生物考查方向和特点，
在线上线下教学中均受到认可，进入yfd后深受到学生肯定，学生评价：耐心、有用、讲解细致、归纳到位、声音好听！
在教学上体系完整，具备多层次梯度，通过框架构建让学生掌握知识体系，
通过案例分析和细节分析让学生掌握知识细节，通过大量典型题让学生掌握解题方法。
注重对学生思维能力的培养，让学生形成生物学的思维方式，学会归纳总结，
提高解题能力，而非传统的、机械的记忆。
现在在yfd有针对不同难度等级的专题课，并有一批追课的粉丝，安德将用辛勤更新的课程，帮助努力的你更好、更快的提高！
平台曾用名“李安德”
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