[小学其他]小象科学小学科学课同步学1-6年级全套 363讲视频课程
小象科学STEAM科学课服务体系的推出,正是为了解决当前国内小学科学教育领域中存在的“课堂多媒体教学内容少”、“课后实验规范缺失”、“实验器材采购困难”等问题,帮助老师更轻松更专业的备课,帮助学生更简单更主动的学习科学、了解科学。小象科学不仅可以用于课堂及户外教学,也为学生的课后学习进行了个性化设计,老师可以直接通过移动端将实验视频和知识点传递给学生,让学生的预习和复习更有针对性,提升学习效率。
小象科学小学科学课同步学1-6年级全套 363讲视频课程
246[完结]科学课同步学一二年级上
01.采集和观察植物.ts
02.观察植物的叶片.ts
03.画一片叶子吧.ts
04.种一棵植物吧.ts
05.植物是“活”的吗?.ts
06.观察和认识身边的植物.ts
07.认识花朵.ts
08.认识果实.ts
09.认识餐桌上的植物.ts
10.日常生活中的植物.ts
11.植物的最强能力.ts
12.认识动物.ts
13.水果腐烂的秘密.ts
14.在观察中比较.ts
15.起点和终点.ts
16.用手来测量.ts
17.橡皮也能做尺子.ts
18.自己动手做尺子!.ts
19.最终的公平排名.ts
20.如何被眼睛欺骗.ts
21.跳远大赛.ts
22.用身体去测量.ts
23.简易的身体骨架.ts
24.重量怎么测量呢?.ts
25.温度怎么测量呢?.ts
247[完结]科学课同步学一二年级下
01.发现物体的特征.ts
02.谁轻谁重.ts
03.认识物体的形状.ts
04.给物体分类.ts
05.观察一瓶水.ts
06.它们去哪里了.ts
07.认识一袋空气.ts
08.我们知道的动物.ts
09.校园里的动物.ts
10.观察一种动物.ts
11.给动物建一个“家”.ts
12.观察鱼.ts
13.给动物分类.ts
262[完结]科学课同步学三年级上
01.大树小草的区别.ts
02.树皮拓片与叶片标本的制作.ts
03.水葫芦为什么能浮在水面上?.ts
04.仙人球的大肚子.ts
05.叶子生长记录.ts
06.观察叶子.ts
07.叶子为什么会枯萎?.ts
08.害羞的含羞草.ts
09.会吃虫子的捕蝇草.ts
10.捕蝇草的秘密!.ts
11.喜欢阳光的植物.ts
12.植物的血液.ts
13.仙人球.ts
14.粘稠的**.ts
15.捕虫器制作.ts
16.寻找小动物.ts
17.观察蚂蚁.ts
18.观察蜗牛.ts
19.观察蚯蚓.ts
20.蚂蚁大家族.ts
21.动物的共同特征.ts
22.蜡烛和蟋蟀.ts
23.鱼是怎么呼吸的?.ts
24.伪装大师.ts
25.镰刀**.ts
26.毒牙**.ts
27.吃泡沫的虫子.ts
28.虫子的鼻子在哪里?.ts
29.蝈蝈的腿为什么会动?.ts
30.材料的硬度.ts
31.材料的韧性.ts
32.材料的吸水能力.ts
33.吸水之王——纸.ts
34.纸的一生.ts
35.材料在水中的沉浮能力.ts
36.材料的导电能力.ts
37.材料的导热能力.ts
38.陶器、瓷器和砖瓦.ts
39.回收纸.ts
40.回收塑料.ts
41.神奇的纸火锅.ts
42.锋利的纸电锯.ts
43.坚硬的香蕉锤.ts
44.来给袋子分分类.ts
45.水和油谁比较重.ts
46.液体短跑大赛.ts
47.彩虹小杯.ts
48.空气在哪呢?.ts
49.空气占据空间吗?.ts
50.空气占据空间的变化.ts
51.空气有重量吗?.ts
52.瓶子里的“水球”.ts
53.冷热水分层.ts
54.彩虹大风车.ts
55.停不下来的喷泉.ts
56.水往高处流.ts
57.不听话的小纸片.ts
58.悬浮的乒乓球.ts
59.瘪掉的可乐瓶.ts
263[完结]科学课同步学四年级上
01.制作一个天气日历.ts
02.学会使用温度计.ts
03.测量与记录温度.ts
04.制作一个风向标.ts
05.风速的测量.ts
06.制作一个雨量器.ts
07.云的观测与分类.ts
08.冷热空气.ts
09.空气的对流.ts
10.露和霜.ts
11.制作一个风速仪.ts
12.雨的形成.ts
13.瓶子里的云.ts
14.谁最能溶解?.ts
15.你能看到一道光吗?.ts
16.你能看到颗粒吗?.ts
17.物质在水中是怎样溶解的?.ts
18.液体之间的溶解现象.ts
19.食盐和小苏打在水中的溶解能力.ts
20.空气可以被压进水里?.ts
21.我们吹出来的究竟是什么?.ts
22.溶解的快与慢?.ts
23.食盐能全部溶解吗?.ts
24.溶解的食盐能还原吗.ts
25.消失的白色粉末.ts
26.做出世界上最干净的水.ts
27.神奇的非牛顿流体.ts
28.氨气喷泉.ts
29.相似才能相溶!.ts
30.没有壳的生鸡蛋.ts
32.声音是怎么产生的?.ts
33.用手感受声音!.ts
34.用眼睛看到声音!.ts
35.声音的变化.ts
36.声音为什么有高有低?.ts
37.声音为什么有大小?.ts
38.好听的声音和难听的声音.ts
39.自己动手做“电话”.ts
40.自己动手做“耳朵”.ts
41.叫醒吵闹的朋友.ts
42.用眼睛看到振动.ts
43.声音的传播.ts
44.改变说话的声音.ts
45.制作“小声车.ts
46.震碎玻璃杯.ts
47.玩的就是音色.ts
48.人耳听力测试.ts
49.我们的身体.ts
50.骨骼的作用.ts
51.如何举起哑铃?.ts
52.运动起来会怎么样?.ts
53.呼出来的空气.ts
54.肺是怎么工作的?.ts
55.心脏是怎么工作的?.ts
56.食物在嘴巴里的变化.ts
57.观察牙齿和舌头.ts
58.食物在消化道里的变化.ts
59.我的消化系统.ts
60.我们从哪来?.ts
61.我们要怎么保护自己!.ts
62.耳朵是怎么工作的?.ts
63.眼睛是怎么工作的?.ts
64.人体内的化学武器.ts
65.人体的**工厂.ts
264[完结]科学课同步学五年级上
01.绿豆发芽需要水吗?.ts
02.绿豆发芽需要阳光吗?.ts
03.绿豆发芽需要空气吗?.ts
04.绿豆芽的生长需要阳光吗?.ts
05.绿豆芽生长对水的需求.ts
06.光照对蚯蚓选择的影响.ts
07.水分对蚯蚓选择的影响.ts
08.制作生态瓶.ts
09.改变生态瓶——减少水.ts
10.改变生态瓶——增加鱼.ts
11.种一瓶豆芽.ts
12.种子的秘密.ts
13.鱼的特殊技能.ts
14.不一样的“石头.ts
15.海洋建筑师.ts
16.大自然中的吃货.ts
17.可怕的入侵物种.ts
18.制造沙尘暴.ts
19.换个角度照木头.ts
20.制作简易日晷.ts
21.光的传播.ts
22.制作潜望镜.ts
23.光照温度计.ts
24.颜色对光的吸收.ts
25.阳光的直射、斜射与吸热.ts
26.制作太阳能热水器.ts
27.可以拐弯的光.ts
28.变向的箭头.ts
29.变弯的铁棒.ts
30.碎玻璃复原.ts
31.看到彩色的光.ts
32.制造彩色的影子.ts
33.光的热能.ts
34.我们看到过的地形.ts
35.观察地形图.ts
36.模拟一次小地震.ts
37.岩石会改变模样吗?.ts
38.土壤里面有什么.ts
39.雨水对土地的侵蚀.ts
40.河流对土地的作用.ts
41.自制一个小火山.ts
42.地形的演变.ts
43.红薯小山.ts
44.水土流失的模拟.ts
45.冰水破石.ts
46.水土流失的防护.ts
47.重力小车.ts
48.弹力小车.ts
49.反冲力小车.ts
50.奔跑的气球.ts
51.认识弹簧测力计.ts
52.摩擦力与接触面状况的关系.ts
53.摩擦力与物体重量的关系.ts
54.滑动摩擦与滚动摩擦.ts
55.滚珠轴承.ts
56.大力士——水.ts
57.看到重力.ts
58.动手制作弹簧测力计.ts
59.看不到的力.ts
60.摩擦力的力量.ts
61.永远无法分开的书.ts
62.离心力是怎么回事.ts
63.停止时间!.ts
265[完结]科学课同步学三年级下
01.植物新生命的开始.ts
02.种植我们的植物.ts
03.我们先看见了根(一)——根的生长.ts
04.我们先看见了根(二)——根的作用.ts
05.种子变成幼苗了.ts
06.茎越长越高(一)——茎的观察记录.ts
07.茎越长越高(二)——茎干的作用.ts
08.开花了,结果了.ts
09.蚕卵里孵出的新生命.ts
10.蚕的生长变化.ts
11.蚕变了新模样.ts
12.蛹变成了什么.ts
13.蚕的生命周期.ts
14.其他动物的生命周期.ts
15.我们的生命周期.ts
16.温度和温度计(一)——比较水的冷热.ts
17.温度和温度计(二)——观察温度计.ts
18.温度和温度计(三)——温度计的使用方法.ts
19.测量水的温度.ts
20.水结冰了.ts
21.冰融化了(一)——观察冰的融化.ts
22.冰融化了(二)——加快冰的融化.ts
23.水珠从哪里来.ts
24.水和水蒸气(一)——水到哪里去了.ts
25.水和水蒸气(二)——加热能加快水蒸发吗.ts
26.水和水蒸气(三)——空气中的水.ts
27.水的三态变化.ts
28.我们知道的磁铁.ts
29.磁铁有磁性(一)——磁铁能吸引什么物体.ts
30.磁铁有磁性(二)——磁铁能隔着物体吸铁吗?.ts
31.磁铁的两极(一)——磁铁什么地方的磁力大.ts
32.磁铁的两极(二)——磁铁两极的研究.ts
33.磁极的相互作用.ts
34.磁力大小会变化吗.ts
35.指南针.ts
36.做一个指南针.ts
266[完结]科学课同步学四年级下
01.生活中的静电现象(一)——体验静电现象.ts
02.生活中的静电现象(二)——不一样的电荷.ts
03.点亮小灯泡.ts
04.简单电路(一)——带灯座的电路.ts
05.简单电路(二)——让更多的灯泡亮起来.ts
06.电路出故障了.ts
07.导体与绝缘体.ts
08.做个小开关.ts
09.不一样的电路连接(一)——里面是怎样连接的.ts
10.不一样的电路连接(二)——比较两种不同的电路连接.ts
11.花开了(一)——观察一朵花.ts
12.花开了(二)——观察一株植物上的花.ts
13.各种各样的花.ts
14.花、果实和种子(一)——雄蕊和雌蕊.ts
15.花、果实和种子(二)——果实和种子.ts
16.把种子散播到远处.ts
17.种子的萌发(一)——浸泡种子.ts
18.种子的萌发(二)——种子的内部构造.ts
19.种子的萌发(三)——发芽的蚕豆.ts
20.动物的卵(一)——鸡蛋.ts
21.动物的卵(二)——青蛙卵的孵化.ts
22.动物的繁殖.ts
23.一天的食物.ts
24.食物中的营养(一)——糖.ts
25.食物中的营养(二)——油脂.ts
26.食物中的营养(三)——蛋白质.ts
27.营养要均衡.ts
28.生的食物和熟的食物.ts
29.面包发霉了(一)——观察发霉的面包.ts
30.面包发霉了(二)——探究发霉速度.ts
31.减慢食物变质速度.ts
32.食物包装上的信息.ts
33.各种各样的岩石.ts
34.认识几种常见的岩石.ts
35.岩石的组成.ts
36.观察、描述矿物(一).ts
37.观察、描述矿物(二).ts
38.面对几种不知名矿物.ts
39.岩石、矿物和我们.ts
267[完结]科学课同步学五年级下
01.物体在水中是沉还是浮(一)——观察物体的沉浮.ts
02.物体在水中是沉还是(二)——观察同一种材料构成的物体在水中.ts
03.沉浮与什么因素有关(一)——控制其他因素进行研究.ts
04.沉浮与什么因素有关(二)——用小瓶子继续研究.ts
05.橡皮泥在水中的沉浮.ts
06.造一艘小船.ts
07.浮力(一)——测量木块受到的浮力.ts
08.浮力(二)——测量大小不同的木块受到的浮力.ts
09.下沉的物体会受到水的浮力吗(一)——下沉的物体受到水的浮力的.ts
10.下沉的物体会受到水的浮力吗(二)——大小不同的石块受到的浮力.ts
12.探索马铃薯沉浮的原因(一)——测量钩码在不同液体中受到的浮力.ts
13.探索马铃薯沉浮的原因(二)——推测与验证.ts
14.热起来了.ts
15.给冷水加热.ts
17.空气的热胀冷缩.ts
19.热是怎么传递的?.ts
20.传热比赛.ts
21.设计制作一个保温杯.ts
22.时间在流逝.ts
23.太阳钟.ts
24.用水测量时间.ts
25.我的水钟.ts
26.机械摆钟.ts
27.摆的研究.ts
28.做一个钟摆(一)——摆长怎样影响摆动次数.ts
29.做一个钟摆(二)——做个钟摆.ts
30.制作一个一分钟计时器.ts
31.昼夜交替现象.ts
32.人类认识地球运动的历史.ts
33.证明地球在自转.ts
34.谁先迎来黎明.ts
35.北极星“不动”的秘密.ts
36.地球在公转吗?.ts
37.为什么一年有四季?.ts
38.极昼和极夜.ts
268[完结]科学课同步学六年级下
01.放大镜.ts
02.放大镜下的昆虫世界.ts
03.放大镜下的晶体.ts
04.怎样放得更大.ts
05.用显微镜观察身边的生命世界(一).ts
06.用显微镜观察身边的生命世界(二).ts
07.用显微镜观察身边的生命世界(三).ts
08.微小世界和我们.ts
09.让物质发生变化.ts
10.物质发生了什么变化.ts
11.米饭、淀粉和碘酒的变化.ts
12.小苏打和白醋的变化.ts
14.化学变化伴随的现象.ts
16.物质变化与我们.ts
17.地球的卫星——月亮.ts
18.月相的变化.ts
19.我们来造“环形山”.ts
21.太阳系.ts
22.在星空中(一)——星座.ts
23.在星空中(二)——观星图.ts
24.探索宇宙.ts
25.一天的垃圾.ts
26.垃圾的处理.ts
27.减少丢弃及重新使用.ts
28.分类和回收利用.ts
29.一天用了多少水.ts
30.污水和污水处理.ts
31.考察自然水域.ts
32.环境问题和我们的行动.ts
小象科学, 小学科学课
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