于亮老师是一位男老师，30多岁，有8年的教龄，于老师理论课上，做到广征博引，精通教学素材，使每堂物理课的内容和过程都
贴近学生的日常生活，调动学生学习的积极性。习题课上把同类题
型结合到一起，讲解典型例题，要讲透讲到位，做到一题多变，一
题多解，锻炼学生灵活思维的能力。习题课课堂设“疑”，鼓励学生自
己动脑思考，充分发挥学生主体地位，这样也能使学生上课迅速进入
“角色”。每节课课后，都让学生自己归纳总结本节课的知识内容、解
题方法，充分让学生学有所得。
试看链接:
于亮老师是一位男老师，30多岁，有8年的教龄，于老师理论课上，做到广征博引，精通教学素材，使每堂物理课的内容和过程都
贴近学生的日常生活，调动学生学习的积极性。习题课上把同类题
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